Wetenschappelijk gevalideerd

Wetenschappelijk gevalideerd: wat betekent dat?

De 4ST is niet zomaar een test. Deze test is uitgebreid onderzocht op betrouwbaarheid en validiteit. Dat onderzoek, uitgevoerd door Tim van Kernebeek in het kader van het Gymmermansoog-project van de Hogeschool van Amsterdam, geeft je als vakleerkracht het vertrouwen dat de uitkomsten kloppen en zinvol zijn.

Valide test voor motoriek

Een test is valide als hij ook écht meet wat hij beoogt te meten. Voor de 4ST betekent dat: meet de test daadwerkelijk de motorische ontwikkeling van een kind?

Om dat te onderzoeken kinderen zowel de 4ST als de MABC-2 (een internationaal erkende en uitgebreid gevalideerde motoriektest). Daarnaast beoordeelde een expertpanel van 90 jeugdartsen, kinderfysiotherapeuten en gymdocenten dezelfde leerlingen op hun kwaliteit van bewegen.

De uitkomsten van de 4ST kwamen sterk overeen met zowel de MABC-2 (correlatiecoëfficiënt = 0,61) als met de beoordelingen van de experts (correlatiecoëfficiënt = 0,65). Anders gezegd: de 4ST meet hetzelfde als wat ervaren professionals zien en wat een uitgebreidere test aantoont, maar dan in een fractie van de tijd, gewoon tijdens de gymles.

Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid

Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid gaat over de vraag: krijg je hetzelfde resultaat als twee verschillende personen hetzelfde kind testen?

Voorbeeld: stel dat jij een leerling test op Stilstaan, en een collega-vakleerkracht doet precies hetzelfde bij hetzelfde kind op dezelfde dag. Komen jullie dan tot dezelfde score? Dat is wat interbeoordelaarsbetrouwbaarheid meet.

Bij de 4ST is dit uitgebreid getest. De correlatiecoëfficiënt lag boven de 0,90; een zeer sterke score. Dat betekent dat de uitkomst van de test niet afhankelijk is van wie hem afneemt. Als jij de test zorgvuldig uitvoert volgens de handleiding, kom je tot dezelfde conclusie als een collega die hetzelfde doet.

Test-hertestbetrouwbaarheid

Test-hertestbetrouwbaarheid gaat over de vraag: krijg je hetzelfde resultaat als je een kind op twee verschillende momenten test, terwijl er niets wezenlijks veranderd is?

Voorbeeld: stel dat je een leerling vandaag test en over twee dagen opnieuw, zonder dat er tussentijds extra oefening of ontwikkeling heeft plaatsgevonden. Komt er dan een vergelijkbare score uit? Dat is wat test-hertestbetrouwbaarheid meet.

Ook hier scoort de 4ST sterk, met correlatiecoëfficiënten boven de 0,90. Bovendien bleek dat de motorische leeftijd van een kind bepaald kan worden met een nauwkeurigheid van 0,67 jaar. Dat is een betrouwbare marge voor een test die je in een gewone gymles kunt afnemen.

Kortom: de 4ST is een instrument waar je op kunt vertrouwen. Het geeft een betrouwbaar en valide beeld van waar een kind motorisch staat. Uiteraard als een waardevolle aanvulling op jouw eigen observaties als vakleerkracht.